马上注册，结交更多好友，享用更多功能，更可下载纽约情报站APP哦！
您需要 登录 才可以下载或查看，没有帐号？立即注册 
x
01
; E1 P0 S2 s! y" f% G/ |
作为一名华裔，留在心底最深处的恐怕就是难以割舍的中国情怀，作为华裔孩子，也承担着爸爸妈妈甚至于爷爷奶奶、外公外婆老一辈的期许。
" d; I7 ]4 O" n6 }! R, u 9 k f# U5 S+ f/ |
4 n# M8 A& l/ q
打电话用英语？爷爷奶奶听不懂。 微信聊天用英语？外公外婆看不懂！
9 k8 s7 m8 J2 H+ h
那怎么办？学中文！了解中国文化，知晓中国汉字，拾起最为珍视的中文！
+ U& A4 P9 @& U
于是，很多华裔宝宝开启了学习中文的旅程，在这个旅程中，有辛酸，有汗水，并非一帆风顺！ 近期有很多妈妈问我：老师，我家孩子可以听懂，也可以说中文，怎么一写汉字就不会？ & j0 ?3 j% X: S
也有的妈妈跟我说：老师，你就给她/他留写汉字的作业吧！一个字写多少遍，要不她/他记不住！ * z7 N1 k9 ~9 b6 k' ^. I
02 5 d# U7 o& s9 p1 ]* X& K \
诚然，“好记性不如烂笔头”，很多时候我们都是这样的机械性训练，让孩子死记硬背，照猫画虎，但是这样真的对他们来说是最好的办法吗？ & d- ~5 v2 j4 |
每次上课的时候，都会有孩子跟我说，妈妈又让写了多少遍的汉字，好烦哦！还有的小娃儿一听有作业是写汉字，就撒娇说，可不可以不写嘛~~~为什么每次都要写汉字啊？这样的问题层出不穷。
7 }' D: j) [( M: Z4 b9 _
那么，重点来了，怎么才能让孩子冲破汉字这一难关呢？
, Y5 O1 E9 J" g8 J% r3 c% t; e. @
0 I" B6 i$ W7 o, {; Q" ]# u3 [% Y \
03
2 k8 F: b4 j, S4 V
1、 照猫画虎不成立 很多时候我们都会觉得把字写出来，让孩子自己照着写就好了，至于过程，不重要！写出来就很棒啊！
# @+ J$ e9 ]7 N; `
殊不知，作为汉字最基本的单位——笔画，才是最重要的！让孩子正确理解笔画，以及书写笔画的顺序（笔顺），是写汉字最重要的一环。 3 J8 U& O4 b* C1 A( v9 `
比如，告诉孩子，书写的时候先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，先外后内再封口，先中间后两边。小口诀记下笔顺的书写，写起来就更加得心应手啦！
# x6 d7 b5 O* P1 |9 a8 k {! g闲来无事可以跟孩子玩一玩书写小游戏以及口诀大PK，既让自己对于中国难以言表的情怀得到抒发，更能加深孩子对于中文汉字的书写印象。最重要的是，促进孩子和家长之间的互动，你看，我们在一起学呀！
; T5 d4 Q# |1 v8 I4 `$ U, S
因此，千万不要再照猫画虎，只知表象不具内在的汉字，印象也是最容易被磨灭的。
; I% m6 S% {: R' O X0 v0 J
04 9 X& }! H' I+ K4 L' `. d5 M) F
2、 遍数多不等于会写 : w" `- ?4 ?- B9 _4 L
“妈妈今天让我写汉字写了十遍，为什么要写这么多遍呢？”每次孩子问到我这个问题，除了“那是因为妈妈想让你记住呀！”我实在想不出其他的理由可以回答这个可能连我也不太认同的观点。 1 f% K5 W2 f! l, R8 X$ a5 \
“书读百遍，其义自见”，可是对于汉字来说，可能并没有很好的实行效果。很多学生其实并不是很喜欢直接书写汉字，所以，这个时候换一种方式可能会有意想不到的效果。
4 }7 L0 b" L0 j) N( J/ ~3 _7 U1 p
我有一个学生，很喜欢画画，于是我们每节课上课练习写汉字的时候我会引导她画一幅画，然后说：“哇，你的画真漂亮，你画的是什么呀？”等孩子用中文说出来之后，会问她，“现在我们一起来给你的画写上名字吧！”
5 _* K+ ]1 t0 ~7 T- k1 {& P/ ^; A然后学生就会兴高采烈地学习为自己的画写上中文名字。
! O$ L5 p0 D% Z: @% P
05 2 p* l v0 n) T1 w) T8 E" h
3、 偏旁的举一反三 & c" c1 p/ P7 D5 k+ J3 c6 |/ H
正确书写汉字的难度也许超乎了一般人想象，但是不积跬步，无以至千里。 举个例子，有很多孩子知道“休”，但是会和“体”混淆，因为他们不知道有什么不同，也不知道有什么具体的含义。 * R# t& K7 G$ B( [/ Y& l
这个时候，单纯的记忆笔画和笔顺已经远远不够了。我们可以从字的本身出发，就像“休”，“亻”指的是人，“木”指的是木头、树木，“一个人累了，靠在木头的旁边休息”，而“本”指的是本身，一个人的本身不就是“体”吗？把这个字说活了，还会傻傻分不清楚吗？ 3 E8 @8 y4 `+ z* a1 E) |, z7 y) }) {
同样，理解偏旁含义就可以举一反三，比如说“忄”，代表“心”，那么和“忄”有关的字几乎都和心情有关系，就像“情、忧、怪”等；“扌”表示“手”，那么“打、招、扶”就都会和手有关系。
1 Q5 f* h A7 s
高年级高水平的孩子甚至可以理解词根的含义，比如“青”表示美，眼睛（目）很美为“睛”，心情很美为“情”，语言（讠）很美为“请”……诸如此类，既了解了中华文化，又可以记忆汉字，何乐而不为呢？
. S! v- s1 s2 X$ u8 b6 B7 r3 v
06
) s2 J _1 V; Z- i+ ]4.勇敢面对挫折 学习汉字的过程可能并不是一帆风顺，但也正是因为这个原因，更能锻炼孩子对于挫折的承受能力以及抗压能力，正确指导孩子，让孩子少写，精写，遇到困难和挫折的时候多一些鼓励与帮助，始终保持对于中文学习极大的兴趣，这才是我们最终追求的目标——拾起来了我们内心最珍贵的乡情，锻炼了我们孩子强大的内心！$ }. S: ?2 Y7 H' y6 v
/ Z C' C5 z6 \/ o- R4 u
# U J: v3 g8 k' D4 i8 C
大家有关于少儿学中文的问题，想分享的经验技巧等，都可以交流。 我是在https://www.echineselearning.com/blog/categories/chinese-for-kids这个网站上看到的，对不同中文水平的小孩可能会遇到的问题，有一些推荐应对方法，挺不错的
2 O9 J3 E5 A- c9 _$ W& h4 I+ Z0 c- L
9 x( R K! u2 O9 _8 q( g$ V
| 
' t1 V% q- R) B7 P
, g- l2 b9 { y, o4 s3 v% i
l2 S: c3 N+ l+ q2 b
6 w( P P1 j6 S4 G1 M: r
大规模递解，三件事必须马上做! 律师说明会
