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根据一份周五发布的报告,纽约公立学校和特许学校的学生在后新冠疫情时代恢复线下授课后,长期缺勤率显著上升。 . w" _9 a6 e) d- K
4 S- H, a! v. F$ S; w: A据1010wins报道,州审计长托马斯·迪纳波利(Thomas DiNapoli)的报告显示,在2022-2023学年,近三分之一的学生存在长期缺勤问题,其中高中生的缺勤率最高,达到了34%。 / D1 f8 n( j, [! Y
& q: e5 _3 M( c“长期缺勤与成绩下降、标准化考试分数降低以及辍学风险增加密切相关,”迪纳波利表示。“长期缺课的学生往往在学习上落后。”
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8 U7 q7 c6 t5 }& G8 K根据美国教育部的定义,长期缺勤是指学生在整个学年中缺席至少10%的时间,约18天,无论原因是什么。 . s: z- {- V( m0 D
5 C, B) _+ G8 Z+ H& d; r需求高的学区,特别是城市和农村地区,缺勤率高于需求较低的学区。 3 v; [2 C: r1 y2 x
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纽约公立高中学生中有52%就读于高需求学区,其中纽约市高中占据最大比例,达35%,其次是中等需求学区的28%。2023年,纽约市学校的长期缺勤率为43%,相比2018-2019学年增加了9.6个百分点。
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报告还发现,布法罗、罗切斯特、雪城和扬克斯等大城市的学校中,高中的缺勤率最高,达到了64%。
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报告显示,种族差异也十分明显,西班牙裔或拉丁裔学生的缺勤率为43%,非裔学生为46%,相比之下,亚裔学生为21%,白人学生为24%。 5 c7 O$ x( Z3 Q$ D
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经济困难的学生或处于高需求学区的学生可能面临住房不稳定或无家可归等问题,影响他们的出勤率。纽约市独立预算办公室的数据显示,在2021-2022学年,处于临时住房的高中生的长期缺勤率超过56%,低收入社区的长期缺勤率为55%,这些数据远高于处于永久住房或其他社区的学生。
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“减少长期缺勤将是扭转大流行时代学习损失的关键,”迪纳波利表示。“学区需要与学生、家庭和社区合作,解决这个令人担忧的问题。”
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6 j# F2 ?: J. s" d市长管理报告的最新数据显示,2024财年有34%的学生存在长期缺勤,略低于2023财年的36%,但问题仍然普遍存在。 点击下面文字可快速查看或发布对应的便民信息! 纽约情报站让您的生活变的更简单
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