在SAT考试出现了一系列的问题以及改革之后，不少同学都选择转战ACT考试。但是考了ACT的同学都知道，act也总闹出了临时取消考试的幺蛾子。就在前两天，ACT考试组织方正式放出了第一版ACT机考的界面示意图，宣布了ACT机考时代的来临。国际考生第一次机考将在2018年9月实行！
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首先我们了解一下ACT机考的背景故事：
自从2016年SAT改革以后，很多同学转而学习ACT；然而2016年6月，ACT海外考场的泄题事件，导致了香港和韩国全部考试的取消，影响了几千名考生。面对如此“强劲”的作弊行为，ACT官方决定最早在2017年的秋季在美国本土以外的海外考场全面实行机考。
之后有机构老师跟ACT官方发邮件确认，收到邮件回复说：原定于2017年秋季推行的针对国际考生的ACT机考（英文全称computer-adaptive testing，简称CAT）将推迟至2018年秋季。
就在前两天，ACT考试组织方正式放出了第一版ACT机考的界面示意图，宣布了ACT机考时代的来临。ACT机考的考试内容不变，但考试的形式将会不同，采用电脑答题。国际考生第一次机考将在2018年9月实行！
1） ACT考试内容不变，形式改为电脑答题, 包括写作部分。
2） 国际学生第一次机考于2018年9月举行，2018年6月是国际学生最后一次纸笔考试机会。
3） 机考每次有周五和周六，每天分上午场和下午场，合计四场考试。
4） ACT机考可以更快查到自己的成绩: 纸笔考试一般是考试后2个星期能查到成绩。改成机考之后，学生在考试后2-3 天就能查到自己选择部分的成绩，写作部分的成绩在考试后3周可以查到成绩。
5）官方测评机考功能更强大，现场做题效率提高5%，也会适当降低做题压力。
6）引入功能强大的TOOLS，考生可以在做题过程中标记难题(flag)、加亮难词难句方便定位、可以手动删除选项方便排除避免错选甚至可以单行阅读和放大显示部分内容。
7）每一部分的答题时间到就会自动关闭，学生不能再去修改这部分的答案。
8）报考截止时间延长，延长至考前2周。没有standby 考场。
9）在中国大陆没有机考考位。
10）7 月下旬将开设新的ACT考试注册平台--MyACT,可以通过手机直接在该网站上注册。
11）ACT 会考虑允许中国考生使用支付宝支付考试费用，但是今年新开设的MyACT 注册平台没有该项选择。
ACT将在未来几个月对考试系统进行最后调试测评，以确保更好的考试体验。
特别提醒
官方表示最终版本还会再调整，请大家以官网最终公布信息为准。
ACT机考的优势与劣势
优势：
1. 每年的考试次数变多，给了国际考生更多刷分的机会。不要小看这一次的机会，尤其是对于一些想刷高分的同学来说，相当于多了一轮复习的机会。
2 . 考试时间拉长，由1天调整为2天，每天考试分为上午时段和下午时段，这种形式更趋近于中国的高考，和原来的5小时左右考完5门，一直目不转睛地盯着卷子看相比，这样的机考更便于适当的休息。
3. 出分的时间相应缩短。之前ACT考试出分要至少2周，大部分考生反应出分的时间会比2周长。机考让阅卷程序自动化，加快了选择题的出分速度。快速出分就意味着可以早一步决定接下来的学习计划。
4. 再也不用担心考试因为泄题而取消。机考让试卷泄题的可能性大大减少，这就打消了大家对美国高考因泄题而取消考试的顾虑，比如众所周知的2017年9月的ACT亚洲泄题事件。
劣势：
当然了，任何事情都有两面性，有优势就有劣势。
1)对“ACT考试可以偷偷跨区”这件事有幻想的同学，现在可以彻底打破这个幻想了。
2）中国考生多年来的纸质考试习惯，如果突然改成在电子屏幕上阅读本身就不熟悉的长篇文章可能会造成一定的困难以及紧张情绪。
3)对于打字速度比较慢的同学，考作文的时间可能会比较紧张，不过大部分同学考ACT前都会有托福作基础，对机考作文应该已经有一定的训练了，所以这点应该不会有大问题。
中国学生要如何应对ACT机考？
1. 适应用电脑来进行阅读。建议大家现在就可以练习在电脑上进行英语阅读;
2. 提高打字速度。ACT改革之后，大家会用电脑进行写作考试。与TOEFL网考类似，大家也需要提高自己的打字速度，否则就会出现无法在规定时间内写完作文的情况;
3. 进行模考。考生要提前适应连续225分钟盯着电脑屏幕做题的节奏：ACT五个项目共225分钟，这就意味着考生要对着电脑连续做题近4个小时。考生很有必要进行全真模考。
2017-2018年ACT考试日期详情(国际考场)
这一消息对ACT考生们无疑是好消息，那么接下来大家就是要规划好考试时间、提前占位，然后考前专心备考。
ACT备考过程中，许多考生对于ACT考试所要求的单词量非常困惑，而且并不了解ACT考试需要掌握哪些单词。ACT单词和SAT单词相似吗？怎样才是准备ACT单词的最好方法？以下这篇文章将为你答疑解惑。
当代考试中关于单词的测试来源于1926年第一次SAT考试，这是一个将近一百年前的古老的考试理念。1926年的SAT考试包含了33个基本的词汇填空考查。
这种单词填空题的考查模式是现在学生考试为什么热衷于背单词的原因。这种考试模式确实是主要基于记忆力的考查，如果考试中的单词都认识，就非常容易拿一个高分。
但是诞生于1958年的ACT考试并不认同SAT这种考查单词的理念。ACT认为简单地知道一个单词的意思并不能等同于掌握了这个单词。
比如，字典中“engender”的意思是“to cause”。但是如果一个学生只知道这个意思，下面这句话可能就会产生误解：
"The harsh professor _____ the sensitive student to cry.”
“engender”在这里的意思是介于“encourage”和“cause”之间。但是说一个教授“encouraged”（鼓励）学生哭会非常诡异。因此最好是说“harshness”本身让学生哭的。
而且，“engender”后面只能跟名词，因此下面这个说法是正确的：
“The professor’s harsh tone engenders a tense classroom atmosphere.”
可以看到，一个单词所处的上下文语境和这个单词本身的意思同样重要。ACT考试很早就认识到了这一点，SAT考试在2016年的改革中也认识到了这一点。
但是ACT对于单词的考查比上面这个例子中的情况更加微妙。知道单词本身的意思，尤其是备选项中单词的意思对于解题是至关重要的，但是仅仅知道单词意思又不够。ACT考试中的单词考查通常会在单词周围给出提示，这些提示就是上下文语境。换句话说，ACT考试对于单词的考查更注重考查单词所处的上下文语境而不是单词本身的词义。
为了说明这个问题，我们看一个ACT真题中对于单词的考查：
选项中比较难的单词是sound和intact，这两个单词的意思都是undamaged。total的意思放在四个备选项中似乎很搭，但是当把它代入原文语境就变成了“the feather is total”，很显然，这是错误的。因此我们需要知道这里sound和intact的意思都接近于whole，但是即便不知道，有上下文语境让我们做出这道题目。
再看一个有趣的例子，黄底加亮的单词是100%做对这道题目需要认识的单词。
对于这些比较难的语法题，考生需要知道emphatic的意思是“expressing something forcibly and clearly”才能够从选项中选出正确答案。备选项中只有asserts的意思接近，这两个单词意思的对应对于很多学生来说是比较难的了。
现在我们知道了，ACT考试对于单词的考查是非常具体的，而且着重于上下文语境的考查。总的来说，ACT单词考查有以下四个特点：
1、ACT只考查中等难度的单词，但是考查的很细。
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《ACT核心词汇精编》
就拿《ACT核心词汇精编》中的ACT单词来说，很多学生发现自己已经认识这些单词了，这是很好的事情。如果已经都认识了，也没有必要再去背更难的单词了。认识这些单词之后，要去复习，要去使用，要去大量阅读，并且在做题中把这些单词变成自己的。
ACT不会考查非常难的单词，比如abstemious，crepuscular，blunderbuss这样的单词，但是ACT会考查一些常见单词的细微差别，比如adhere，cumbersome，diffuse这样的单词。很多时候细微差别体现在常见词的多义，这个在第二点会详细说明。
2、ACT热衷于考查一词多义。
ACT酷爱考查常见单词的不是特别常见的意思，尤其是学术方面的意义。让我们看一个ACT真题中的例子。
首先，determined和critical是很常见的两个形容词，determined最常见的意思是“persistent”，critical最常见的意思是“disapproving”。但是这两个单词还有另外的，特别是在学术文章中的意思。比如determined还可以是动词determine的过去式，意思是“to establish something exactly”。比如下面这个句子：
“In the 16th century, Nicolaus Copernicus determined that the Earth revolves around the Sun.”
determine的这个意思在ACT考试中多次出现过。
相比之下，critical一直是形容词（绝大多数“al”结尾的单词都是形容词），但是依然有多个语义。critical最常见的意思是“disapproving”，用来描述一个人。critical在学术方面的意思是“to an analysis or explanation of something”，比如下面这句话：
“The scholar’s critical analysis of Macbeth shows that Macbeth’s greed is the main cause of the play’s events.”
在ACT考试中一个重要的技巧是使用隐喻的方法来思考不认识的单词。比如单词cumbersome本意是“large or heavy and therefore difficult to carry or use”，但是在ACT真题中最常见的意思是“slow or complicated and therefore inefficient”。
我们看一个ACT阅读真题中出现过的例子：
假设我们知道这道题的答案是F，但是我们并不知道self-absorption的意思，只认识absorb是吸收“to soak up or take in”，self当然是每个人都认识的。
如果我们用隐喻的方法来理解absorb—吸收感情或者思想，而不仅仅是理解成海绵吸收水那种意思，那么不难猜出self-absorption的意思是”being absorbed by oneself and not focusing on anything external”。
这个方法可以广泛用于ACT考试的单词理解。
3、ACT考试爱习语。
ACT考试尤其是阅读部分会出现很多习语，习语的意思和词组字面意思有所不同。比如“bite the bullet”的意思是咬紧牙关做一件困难的事情，和bite还有bullet都没有关系。
近来ACT考试中最常见的习语有以下这些：
• hush-hush: secret
• under wraps: secret
• streak past: go past quickly
• came about: happened
• in the midst: during
• sheds light on: reveals, explains
• ill at ease: uncomfortable (mentally, not physically)
• dwell on: focus on for longer than necessary
• against the clock: under time pressure
• stumbled upon: discovered by accident
学习习语是非常困难的，因为英语中的习语数量实在太多了。幸运的是，ACT考试中涉及到的习语都是最常见的那些，因此学习习语的最好方法就是广泛的阅读。
4、ACT考试中有很多科学词汇。
很多学生（尤其是偏向于文科的学生）对ACT科学考试非常恐惧，这个恐惧主要来源于两点：一、不认识科学单词；二、对ACT科学考试太多误解。
因此对于高中课程中没有学习物理、化学和生物的学生，准备ACT考试的时候一定要去了解一下基本的科学单词。
利用闲暇的时间读一些科普杂志也是非常好的主意，比如Scientific American，Popular Science，Discover。
因此对于国内的ACT考生，如果托福单词已经过关（比如说托福已经考了90分以上），那么背单词的压力其实是很小的。
《ACT核心词汇精编》是整理了能够搜集到的六十多套ACT真题中的单词，去掉了托福考生涵盖的基础单词，然后又剔除了只出现过一两次的生僻词，将单词量压缩到了一千个出头，大大降低了学生背单词的负担。
我一直主张背单词应该快速、重复，在整个ACT考试的备考过程中背单词时间不宜占比过重，这本单词书的编撰目的就是让学生能最快速高效率地掌握ACT考试需要的单词。然后把精力放到对题目的研究和考试策略上面。
文章综合整理自网络
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